先進第十一、顔淵が亡くなった時の様子が語られておりますが、孔子教学の継承者と期待していた愛弟子に先立たれて、楽天家の孔子もさすがにがっくり来たようです。前章と本章以外にも、顔淵を追想して語ったと思われるものが数箇所あります。

晩年の三年間に、息子の鯉→顔淵→子路と相次いで亡くしておりまして、孔子教学は曽子→子思（孔子の孫）→孟子へと継承されて行くこととなります。考えようによっては、もし顔淵が長生きしていたら、曽子や子思の出る幕がなかったかも知れず、儒教は学問として成立しなかったかも知れない。何しろ顔淵は、口数の少ない実践一途の人でしたから。
 

倦まず弛まず努力し続けることなど、そうそう出来るものではない！？と考えるかも知れませんが、できないことでもない。学んだこと・教わったことの全部が全部を「倦まず弛まずやれ！」となると、「勘弁してくれ！」となりますが、好きなこと・得意なことを倦まず弛まずやれと云うのであれば、そう難しいことではないでしょう。

好きなこと・得意なことであれば、努力するのに苦痛は伴いませんからね。むしろ楽しくて、やり過ぎの方が心配になるのではないでしょうか？読み・書き・算数が出来れば、生きて行くのに不自由しませんから、あとは音楽でも絵でもスポーツでも、子供の好きなことを伸び伸びとやらせてみたらどうでしょうか？顔さえ見れば「アレしろ！コレしろ！」では、子供は鬱病になってしまいます。何か一つで良いから、努力することを体で覚えさせればいいんです。

満遍なくやらせようとすると、満遍なくサボることを覚えてしまって、努力の文字は分かっても、意味が分からない子になってしまう。努力には、集中力・忍耐力・持続力が伴いますから、要はこれを身に付けてくれればいいんです。一つでいい！一つで。